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                走訪濟南老街巷,感受老城別樣文化
                發布時間: 2012-03-20 14:18:56 點擊次數: 0 字號:

                  表1 研究性學習課程課題研究/項目設計方案

                課題/項目 題目

                走訪濟南老街巷,感受老城別樣文化

                校內指導老師

                張守忠

                成員

                李天 陳焱 賈慶濤

                校外指導老師

                遲令峰

                王超

                201024

                主導學科: 歷史

                相關學科: 地理

                課題簡要背景說明(如何想到本研究課題/項目設計):

                近年來,泉城濟南的老建筑老街巷的破壞與拆遷現象時有發生,隨著濟南現代化的日益加快,濟南人對老濟南的印象也日益淡化 ,于是我們想通過本次活動喚起人們心中的那份寶貴記憶。

                本課題選題的目的與意義(為什么要進行本課題的研究/項目設計):

                目睹城市變遷,感受老城文化

                宣傳濟南老街巷,呼吁更多的人關注老城

                引起人們的憂患意識,號召大家一起行動起來,共同保護日漸衰落的老城文化

                成立研究小組(過程、結果和感受): 過程:1 查閱相關文獻資料,了解老街巷的基本情況

                2 實地走訪,調查

                3.成果匯總,交流感受與收獲

                結果:以論文形式展示

                感受:此次走訪使我們真切感受到了老濟南城的深刻變遷和老城深厚的文化底蘊。同時, 老城區的日漸衰落,老街巷的日益減少也讓我們心生憂慮。作為濟南悠久歷史的重 要見證,老街哺育了一代又一代的濟南人,保護他們,是我們每個人義不容辭的責任

                任務分工

                責任人

                責任人

                組織 匯總

                王超

                拍照 記錄

                李天

                采訪

                陳焱

                資料查閱

                賈慶濤

                研究方法: □ 文獻法 □ 調查法 □ 實驗法 □制作法 □ 其他

                每一階段的主要任務和目標:

                階段 時間 主要任務 階段目標

                1 2012.2.3 查閱相關資料 初步了解老街歷史

                2 2012.2.4 實地走訪調查 成果整理匯總

                3 2012.2.5 完成相關論文 完成實踐活動

                計劃訪問的校內、外專家或部門:

                校內:__________ 校外:_曲水亭街街道辦事處______________

                活動所需條件(如設備、器材、活動場地等):

                記錄本 相機

                預期成果展示

                預期成果展示的方式(如論文,調查報告,實驗報告,圖片資料,攝像資料,模型)及預期的社會、濟濟價值:

                展示方式:論文

                社會價值:喚起人們保護老城文化的意識,讓更多的人了解老城,關注老城。

                指導老師意見和建議:

                簽名:

                               
                 
                     
                 
                 
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